28 февраля 2020 года на базе муниципального автономного учреждения дополнительного образования «Дворец творчества детей и молодежи им. О. П. Табакова» состоялся городской семинар «Педагогическое сопровождение культурных практик детей в образовательном пространстве учреждения дополнительного образования», участниками которого стали руководители, методисты и педагоги учреждений дополнительного образования г. Саратова.
Городской семинарпрошёл в рамках Международного форума «Гуманизация образовательного пространства», организованного ФГБОУ ВО «Саратовский национальный исследовательский государственный университет имени Н.Г. Чернышевского»
Цель семинара: поиск эффективных технологий и стратегий реализации федерального проекта «Успех каждого ребёнка», презентация лучших социально-педагогических практик в дополнительном образовании.
С приветствием к участникам семинара обратилась Александрова Екатерина Александровна, доктор педагогических наук, профессор, зав. кафедрой методологии образования СГУ. Екатерина Александровна обратила внимание участников семинара на приоритеты воспитания подрастающего поколения, рассказала о примерной программе воспитания, разработанной Институтом стратегии развития образования РАО по заданию Министерства просвещения РФ.
В ходе семинара в докладах выступающих были раскрыты интересные формы работы с учащимися, которые могут быть использованы в широкой педагогической практике – развивающие возможности и риски экспедиции как мобильной практики юных геологов (Сельцер В.Б.), аспекты гуманизации работы с детьми с ОВЗ на занятиях прикладным творчеством (Тяпкина М. И.), методика использования индивидуального образовательного маршрута для раскрытия творческого потенциала способных учащихся (Щербакова С.Н.), вопросы взаимодействия с родителями дошкольников (Рябинина Е. П.), технология знакомства с профессией музейного сотрудника (Пакалина Е. Н.), современные практики профессионального самоопределения учащихся (Дрозденко Е. В.), способы формирования фундаментальных культурных ценностей учащихся на основе «культурного дневника» (Тищенко Н. А., Скороходова О. А., Куценко Е. М.) и другие.
Работа семинара продолжилась Фестивалем педагогических практик, который прошёл в формате мастер-классов педагогов дополнительного образования разных учреждений г. Саратова.
Под руководством опытных педагогов в атмосфере открытости, доброжелательности, сотворчества участники, например, на мастер-классе «Трафаретное панно» Шелестовой Н.И. создавали морские пейзажи, изготавливали саратовскую глиняную игрушку (мастер-класс Африкантова П.П.), с помощью ярких и разноцветных нитей сплели цветочную поляну (мастер-класс Тяпкиной М.И. «Весёлые ниточки: вязание как арт-терапия»), окунувшись в бодрящий аромат кофе постигали секреты кофейной акварели (мастер-класс «Кофеграфия: рисование и релаксация» Меркуловой О.А.), изготовили изящные фигурки балерин (мастер-класс Луневой Н.Н.). Наряду с эти участники окунулись в таинства развития голоса (мастер-класс «Ораторский тренинг: подготовка к конкурсу чтецов» Внуковой И.В. и «Дыхательно-двигательный тренинг в подготовке вокалистов» Акимовой М.А.), под руководством Терентьевой А.С. учились красиво двигаться на сцене и в жизни, а с помощью наставника Белоконь В.А. постигали техники сценического движения. Всего было проведено 14 мастер-классов.
При подведении итогов семинара участники высоко оценили его содержание и формы проведения, отметили, что вся информация полезна и будет использована ими в собственной педагогической деятельности.
Comments