В Музее педагогической славы ГУДПО «СОИРО» открылась выставка, посвященная памяти выдающихся педагогов Шестоперовых. История возникновения экспозиции связана с именем Казанцева Романа Константиновича, руководителя объединения «Юные гроссмейстеры» МАУДО «Дворец творчества детей и молодежи» г. Саратова, – коллекционера шахматных раритетов и владельца уникальной шахматной библиотеки. Будучи страстным поклонником этой игры, он коллекционировал всё, что связано с шахматами: оригинальные шахматные комплекты, автографы знаменитых шахматистов, прочие аксессуары. По инициативе Р.К. Казанцева часть бесценного собрания была передана Музею педагогической славы Саратовской области.

18 ноября в ТК «ТРИУМФ молл» прохошла рекламно-профилактическая акция «# ЯРОК_ЗАМЕТЕН_ЗАЩИЩЕН», проводимая под патронажем Управлением МВД России по г. Саратову и ГИБДД по Саратовской области в рамках работы социально-образовательного проекта «Будь здоров!». В акции блестяще выступили и поддержали честь ДТДиМ на столь высоком уровне учащиеся ансамбля эстрадного танца «Конфетти» (рук. Разделкина Е.С.) с танцевальной композицией «Жизнь в твоих руках!», «Брейк данс» с танцевальной зарисовкой «Танцуй! Думай! Живи!» (рук. Клейменычев И.И.), творческого объединения «Нон-Стоп» (рук. Иванов М.Н.) с флешмобом и дефиле ростовых кукол.

16 ноября в рамках работы интерактивного клуба «Будь здоров!» и «Школы педагогических наук» для педагогов ДТДиМ было проведено занятие «Радуга эмоций» с элементами социально-психологического тренинга, направленное на улучшение эмоционально-психологического благополучия педагогов дополнительного образования как условия поддержания психологического здоровья учащихся детских творческих объединений. Педагоги смогли поработать со своими эмоциями и чувствами, от объективного выражения которых зависит психологическое здоровье учащихся во время проведения занятий. В предполагаемой программе цикла занятий запланированы и в дальнейшем (январь, март) будут проведены занятия на выстраивание конструктивного общения в педагогическом процессе и развитие фантазии, креативности у учащихся как показателей творческого потенциала.

13 и 14 ноября педагог дополнительного образования ДТДиМ Александр Васильевич Страмов (рук. объединения «Хип хоп») принял участие в очном финале регионального конкурса «Педагогический дебют» 2017 года в номинации «Молодые педагоги дополнительного образования». Он успешно прошел сложные творческие испытания: конкурс самопрезентаций, публичное выступление на социальнозначимую тему, открытое занятие с незнакомой группой детей. Жюри отметило позитивную энергетику, которой Александр Васильевич заражал окружающих, любовь к своему делу, современный стиль педагогического общения, а так же его личное танцевальное мастерство. Поздравляем Александра Васильевича и его группу поддержки с почетным вторым местом в этом престижном конкурсе.

12 ноября 2017 года во Дворце творчества детей и молодёжи состоялся очередной сбор участников Саратовского областного конкурса органов ученического самоуправления "Крылья", поддержанный в 2017 году грантом Президента РФ! Подготовили и провели мероприятие учащиеся объединений "Штаб "Синегория", "Мастерская "Терра" (рук. Чуванова Т.Н.) и театрального клуба "Маска" (рук. Усов А.О.) В ходе мероприятия, школы представили свои визитные карточки, в которых показали все свои таланты, умения и навыки. Череду ярких выступлений открыли представители штаба "Синегория", совместив пластику, стихи и мотивирующие изречения в одну картину. Школы не отставали: у них получилось соединять в своих визитках песни, зажигательные танцы, смешные миниатюры, а также рассказы о своих школах, представление герба своего ОСУ (орган ученического самоуправления) и даже игру на укулеле! Кирилл Никитенко, участник выступления, представитель школы № 100, так прокомментировал Фестиваль визиток: «У меня остались только положительные эмоции. Мне понравились выступления всех школ. Также я доволен визиткой нашей команды. На подготовку у нас было всего несколько дней, так как мы стали участникам программы только 8 ноября. В дальнейшем я жду реализации социальных проектов совместно с участниками Крыльев.» Сучилина Валентина, МОУ «Лицей № 2» поделилась своими эмоциями «Я сильно волновалась перед выступлением нашей школы. Но, когда мы вышли под звуки аплодисментов, то сразу стало легче. Я поняла, что у нас всё получится, и мы достойно представим нашу школу. Думаю, что все выступили достойно. Это полезный опыт в моей жизни.» По итогам выступлений, жюри выбрало победителей Конкурса визитных карточек. Ими стали команды из МАОУ «Гимназия № 4» за самое яркое и хорошо организованное выступление, МОУ «СОШ № 53» за отражённую в визитке дружбу между народами России, МОУ «Лицей № 2» за душевность и весёлый настрой, МОУ «СОШ № 60» за самое спортивное выступление, МОУ «СОШ № 72» за самое информативное выступление и МОУ «СОШ № 100» за самый активный старт. Продуктивная работа, взаимный обмен опытом, а также отличное настроение - это всё ждёт нас в продолжении Конкурса органов ученического самоуправления "Крылья"! Запевалова Дарья и Смирнова Влада (фото Ксении Мороховой).

10 ноября 2017 года в музее истории Дворца состоялся урок мужества «Этот подвиг не забыть нам никогда», посвящённый 75-летию Сталинградской битвы. Тема войны, конкретных исторических событий, всегда будет актуальна в аспекте патриотического воспитания. О Великой Отечественной войне дети и подростки знают мало, в основном эти знания ограничиваются рамками программ учебных дисциплин. Поддерживать интерес к событиям Великой Отечественной войны, вспоминать и рассказывать об этом героическом времени, приглашать ветеранов, чтобы молодое поколение могло услышать о событиях военных лет от людей, прошедших через трудные испытания – одна из задач музея истории ДТДиМ. На урок мужества пришли ветеран Великой Отечественной войны, участница Сталинградской битвы, почётный гражданин г. Саратова Елена Михайловна Зорина, почётный ветеран РФ, вдова участника ВОв Валентина Михайловна Пшеничная, воспитанник Дворца 1940-50-х гг. Владислав Васильевич Юрлов, Сергей Николаевич Чуванов – внук Кильянова Михаила Алексеевича, погибшего в Сталинграде. Речь ведущих (учащиеся объединения «Школа экскурсоводов» Стребкова Екатерина, Гераничева Арина) и чтецов (учащиеся театра «Глобус» Гаак Елизавета, Рой Мария) чередовалась с выступлением гостей. Каждый из них поделился своими воспоминаниями. Мультимедийная презентация с демонстрацией видов разрушенного города, героями Сталинградского сражения, встреч с участниками Великой Отечественной войны в музее истории Дворца в прошлые годы, документальные кадры кинохроники периода Сталинградского сражения, а также видео – «Мамаев курган», «Минута молчания» стали дополнением ко всему сказанному. На уроке присутствовали учащиеся объединений: «Компьютерная графика» (рук. Елисеева Т.А.), вокально-инструментальный ансамбль «Зелёный поезд» (рук. Азарова Е.А.), штаб «Синегория» (рук. Чуванова Т.Н.). педагог-организатор Игонина Ж.В.

В преддверии столетнего юбилея одного из самых значительных событий XX века – Октябрьской революции, в результате которой на территории одной трети мировой суши на 70 лет был изменен политический режим, – в объединении «Школа экскурсоводов» (рук. Пакалина Е.Н.) была подготовлена посвященная этим событиям экскурсия. Юные экскурсоводы и «Архитекторы-краеведы» подготовили для учащихся театрального коллектива "Детский остров" (рук. Гладырева Е.А.) занимательный рассказ о тех местах и зданиях, с которыми было связано прохождение революционного переворота в нашем городе. О революции 1917 года в Саратове напоминает очень многое. К примеру, в одном из помещений жилого дома на углу улиц Никольской (Радищева) и Петиной (Рабочей) саратовский Комитет революционной социал-демократической рабочей партии в 1902-1917 годах организовывал собрания и лекции. Именно этому факту была посвящена мемориальная доска, долгое время в советские годы украшавшая фасад этого здания со стороны улицы Радищева. Эксы начали свою экскурсию с Театральной площади, которая с 1920 по 1991 год носила название площади Революции – именно там расположены два «революционных» памятника: памятник одному из главных руководителей революции В.И. Ленину и памятник борцам за советскую власть с вечным огнем на их братской могиле (о нем рассказала Анастасия Кривошеева). Чтобы юным экскурсантам было интереснее, авторы экскурсии подготовили для них интерактивные моменты: так Варя Петрова предложила зрителям попробовать измерить ширину самой большой площади города при помощи шагов, что они и сделали с удовольствием. Арина Гераничева, в свою очередь, попросила ребят отметить на карте Саратова все места и здания, о которых шла речь в экскурсии. На карте должен был появиться флажок на месте здания Саратовской консерватории, нашего архитектурного символа, где 26 октября 1917 года (8 ноября по новому стилю) на заседании Саратовского Совета была провозглашена Советская власть. Наши зрители должны были отметить и центральную пешеходную улицу, изначально носившую название Немецкой, но получившую в марте 1917 года в ознаменование свержения самодержавия (после Февральской революции) новое название – улицы Республики. Так она именовалась до начала 1935 года, когда ей дали современное название – проспект имени Кирова. Не сразу, но наши экскурсанты справились с этим довольно сложным заданием. Наши зрители были младшими школьниками, поэтому слово «революция» было для них мало знакомо. Чтобы это понятие стало для них немного ближе, Эксы принесли с собой символику советских лет – лозунги на красном шелке, октябрятский, пионерский и комсомольский значки с портретами В.И.Ленина. Эти нехитрые предметы очень заинтересовали наших зрителей, а, особенно, их мам и бабушек, которые вспомнили уже далекие советские годы. Следующим пунктом экскурсии стал Городской парк культуры и отдыха – еще одно уникальное место нашего города, хранящее память о начале революционных событий в Саратове. Здесь слово взяла Екатерина Стребкова. Именно там, в тогдашней Парусиновой роще простые саратовцы собирались на маевки, там еще в начале XX века распространялись листовки с революционными лозунгами и, значит, именно там зарождались ростки саратовской революции. В 1957 году в память о тех событиях в парке был установлен памятник участникам митингов и маёвок саратовского пролетариата 1903-1917 годов (авторы – скульпторы Н.Г.Шашлов и В.Г.Курдов). До сегодняшних дней он не дожил, но сохранился постамент, который указывает нам точное место, где он находился. Сейчас на нем стоит фигура Кота ученого (автор – В.Белозеров). Заключающий экскурсию «революционный» пункт ждал нас рядом со входом в парк со стороны улицы Рахова. На площади 1905 года, бывшей Институтской площади стоит монумент борцам революции 1905 года – один из старейших и наиболее ярких саратовских памятников. О нем рассказала Анна Магицкая. Автором памятника был выбран московский скульптор Б.Д.Королёв, а высечен монумент из запорожского и шведского гранита. Величественная фигура рабочего (более 4 метров!) с молотом в руке возвышается на массивном постаменте (7,5 метров), каждая из сторон которого выполнена в виде символичных барельефов. На окружающих монумент бордюрах выгравированы история создания и подтекст композиции. Кто захочет узнать, в чем же ее смысл, пройдите к памятнику и убедитесь сами, что его ансамбль содержит очень много информации. Анна сравнила этот монумент со знаменитым проектом художника-авангардиста начала XX века Владимира Татлина – памятником Третьему Интернационалу. И они, действительно, схожи своей устремленностью ввысь, своей раскручивающейся спиралью композиции. Теперь в экскурсионного багаже наших Эксов есть еще один проект – экскурсия по революционным местам Саратова. Мы поздравляем их с этим достижением и ждем новых тем и новых экскурсий!

7 ноября в рамках плана работы муниципального ресурсного центра на базе муниципального автономного учреждения дополнительного образования «Дворец творчества детей и молодёжи» состоялся методический семинар «Методические основы разработки (программирования) и экспертизы дополнительных общеобразовательных программ». Ведущий методического семинара – Куприянов Борис Викторович, д-р пед. наук, профессор, г. Москва. Основная цель методического семинара – освещение актуальных вопросов современного дополнительного образования детей. В ходе своего выступления Борис Викторович осветил следующие вопросы: классификации дополнительных общеразвивающих программ по срокам их реализации (долгосрочные, среднесрочные, краткосрочные); вариативность ДОП по длительности (краткосрочные и долгосрочные программы); вариативность ДОП по уровням, подходы к моделированию уровней содержания дополнительного образования («стартовый», «базовый», «углубленный», «продвинутый»); разработка программ под различные параметры (целевые, комплексные, интегрированные программы): целесообразность и перспективы; формулировка педагогического замысла программы дополнительного образования. В практической части семинара «Экспертиза дополнительных общеобразовательных программ» Борис Викторович дал экспертную оценку общепедагогической и методической грамотности, предложенной ему дополнительной общеобразовательной программы (автор Пакалина Е.Н., педагог дополнительного образования Дворца творчества детей и молодёжи). В процессе публичной экспертизы программ он обратил внимание на параметры экспертизы (критерии оценки) дополнительной общеобразовательной программы, верификацию целевых ориентиров и содержания дополнительного образования, обоснование актуальности и востребованности программы, изложение педагогического замысла программы и другие особенности общеобразовательной общеразвивающей программы в дополнительном образовании. В семинаре приняли участие руководители и педагоги дополнительного образования учреждений г. Саратова и Саратовской области.

3 ноября в СОШ №95 уже в который раз состоялась открытая городская краеведческая конференция «Я – гражданин Земли Саратовской». Учащиеся объединения «Школа экскурсоводов» (рук. Пакалина Е.Н.) традиционно принимают в ней участие, несмотря на то, что учебный год еще не так давно начался, и новые исследования за такой короткий срок провести очень сложно. И тем не менее, Арина Гераничева и Анастасия Кривошеева представили свои работы на конференции. Арина Гераничева выступила с работой «Голубые купола» (страницы истории храма во имя Сошествия Святого Духа в Саратове) на секции «Застывшая музыка Саратова», а Настя Кривошеева – с работой «Столыпин и Саратов» (экскурсия по памятным местам нашего города, связанным с именем П.А. Столыпина) на секции «Саратовская кругосветка». На обеих секциях было очень много докладов на очень разные темы. Наши девушки замечательно справились со своей задачей, ответили на вопросы жюри и получили заслуженный результат: дипломы 2 места. Мы поздравляем наших победительниц и надеемся, что лучшие победы у них еще впереди!

3 ноября на базе МАУДО «Дворец творчества детей и молодежи» проходила Всероссийская научная конференция «XXV Страховские чтения» в рамках Международного научного симпозиума «Столетие гуманитарного образования в СГУ: диалог времен – прошедшее, настоящего и будущего». Работала секция «Психология здоровья: феномен психологического здоровья» на которой были обсуждены такие проблемы как: Инновационные (патентные) приспособления для игры на домре в контексте сохранения психосоматического здоровья исполнителя (Дормидонтов Александр Викторович, профессор кафедры народных инструментов Саратовской государственной консерватории имени Л.В. Собинова, педагог дополнительного образования высшей квалификационной категории) Системный подход к организации воспитательной деятельности в условиях УДОД как фактор развития психологической устойчивости учащихся (на примере МАУДО «Дворец творчества детей и молодежи» г. Саратов) (Кашкина Ирина Алексеевна, почетный работник общего образования, методист высшей квалификационной категории) Организация процесса рефлексии и психологическое здоровье учащихся (на примере организаций занятий объединения «Волшебная кисть» МАУДО «Дворец творчества детей и молодежи») (Меркулова Оксана Александровна, педагог дополнительного образования) Развитие социально-культурного компонента психологического здоровья учащихся при обучении иностранным (французским) языком (Мирошникова Галина Николаевна, канд. пед. наук, педагог высшей квалификационной категории) Психосоциализация детей с ОВЗ в объединениях ДТДиМ (Сигачева Марина Иннокентьевна, почетный работник общего образования, методист) Личный пример и индивидуальный подход к обучению как педагогические условия формирования и поддержки психологического здоровья учащихся (Хованская Елена Игоревна, педагог дополнительного образования) Социально-образовательный проект «Интерактивный клуб «Будь здоров!» как форма реализации процесса здоровьесбережения субъектов образовательного процесса (на примере МАУДО «Дворец творчества детей и молодежи» (Черняева Татьяна Николаевна, доцент, канд. пед. наук, методист). Доклады представляли собой интеграцию новейших теоретических разработок в области психологии здоровья и непосредственной практики здоровьесбережения и открывали перспективы его расширения в условиях функционирования различных типов образовательных учреждений.